站点导航

咨询热线:400-0731-048

工作时间:周一~周五,9:00~17:00

查看各教学点联系方式

收起菜单

2016/12/26 下午2:39:00

中小学教师资格证考试辅导培训专家库

2017-01-14 16:07
 
 
   刘铁芳,男,哲学博士,教授,教育学博士生导师,主要从事:教育哲学、道德教育、乡村教育、高等教育研究。现任湖南师范大学教育科学学院副院长,全国教育基本理论专业委员会理事,全国教育学理事会理事,湖南省教育学研究会理事长,湖南省班主任工作理事会理事长,曾任北京师范大学985团队研究员,中宣部马工程教材编写专家。
 
    赵雄辉,男,汉族,研究员,中共党员,现任湖南省教育科学研究院院党委委员、副院长。兼任湖南大学高等教育学专业硕士研究生导师、湖南师范大学课程与教学论硕士研究生导师,湖南省民办教育协会副会长,湖南省学前教育研究会副理事长,湖南省中学数学教学研究专业委员会理事长。
主要研究方向是义务教育政策、教师专业发展、数学课程与教学论、民办教育管理。
     
    汤长发,男,湖南师范大学基础心理学博士,二级教授,博士生导师,湖南师范大学体育学院院长,湖南省政协委员,湖南省高等学校体育教学指导委员会委员兼副秘书长,湖南省生理科学学会常务理事兼副秘书长,湖南省体育科学学会常务理事,湖南省心理科学学会理事;湖南省121工程人才;“九五”、“十五”、“十一五”国家统编教材编写组成员,湖南师范大学教学教师。
 
    陈万球,男,博士,教授,长沙理工大学马克思主义学院院长,长沙理工大学学报(社科版)学报编委,长沙理工大学学位委员会委员。湖南省高等院校思想道德修养与法律基础课教学研究会会长,湖南省自然辩证法研究会副理事长、湖南省伦理学会常务理事等。主持国家社科基金课题1项,省部级项目10余项,在《马克思主义研究》、《哲学动态》、《自然辩证法研究》等发表论文60余篇,出版专著4部。
    
    田景正,男,教育学博士,湖南师范大学教育科学学院教授,学前教育专业硕士研究生导师,湖南省学前教育研究会学术委员会委员。出版著作有《中国学前教育史论》(2009)《湖南省学前教育发展研究》(2010),主编教材有《中外学前教育史》(2014)。在《教师教育研究》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》《教育与经济》《学前教育研究》《幼儿教育》等刊物发表论文40余篇。主持教育部人文社科课题、省社科基金课题、省教科规划课题部省级课题多项,为国家“马工程”重大攻关项目《中国教育思想史》专家组成员。教学科研成果获湖南省哲学社会科学优秀成果二等奖、湖南省教育科学规划优秀成果二等奖等多项。
     
    雷小波,女,教育学博士,副教授,职业教育学硕士生导师。主要研究职业教育学原理。在职业技术教育学专业招收研究生,研究方向为职业教育基本理论。给本科生开设《教育原理》课程,给研究生开设《职业技术教育原理》和《职业培训的理论与实践》课程。
 
    李迎春,女,湖南红黄蓝教育机构负责人,教育学博士,美国埃里克森儿童发展研究院领导力硕士。教育部幼儿教育资源审核专家,省卫计委早教专家。国家二级婚姻家庭咨询师。湖南省教育厅首届微课大赛评审专家。湖南省幼儿园园长国培项目特聘授课专家。育婴师特约授课专家暨考评员。长沙市家庭教育学会婴幼儿分会会长,长沙家庭服务协会母婴分会会长。长沙市母亲课堂特约授课专家。青海卫视妈咪救兵特邀育儿导师。2015年中国学前教育高峰论坛特邀演讲嘉宾。
 
    姜新生,男,教育学博士,湖南师范大学教育科学学院副教授,美国麻省大学波士顿学院访问学者。课程与教学论以及小学教育专业硕士生指导老师,主要研究方向为教育基本理论、课程文化及个性化教学。
 
张文洁,女,1987年生,学前教育硕士,心理学博士,湖南师范大学教育科学学院讲师。主要研究幼儿语言教育、幼儿文学和幼儿社会心理学。参加美国University of Nebraska“早期教育文化交流项目”(Early Childhood Education Cultural Exchange Program)并获得认证。曾赴第65届OMEP会议(世界学前教育组织工作会议和学术研讨会议。主持湖南省博物馆新馆儿童项目设计与建设。主持湖南省教科规划青年资助项目《父亲伴读对3-6岁儿童图画书阅读的影响》(XJK016QXL002)。
 
刘能高,男,教育学硕士,教育部高级个人教育规划师,教育部个人教育规划指导教师。历任中央电大(国家开放大学)教育管理本科专业课程指导教师、全国Intel教师教育培训项目湖南省负责人、湖南省中小学教师学历提升培训项目负责人、奥鹏远程教育湖南省级管理中心主任等。具备丰富的中小学教师教育培训项目实操经验与出色的统筹协调与组织管理能力。近三年,致力于钻研中小学教师资格证考试辅导培训,积极研发教材,多次受聘承担相关课程讲授与指导任务,讲课深入浅出,指导卓有成效,考试通过率多次探高,深受学生欢迎。